Référent psychomotricien F/H

Cadre d'emplois FPT de référence : Pédicure-podologues, ergothérapeutes, psychomotriciens, orthoptistes, techniciens de laboratoire médical, manipulateurs d'électroradiologie médicale, préparateurs en pharmacie hospitalière et diététiciens territoriaux

Filière FPT de référence : Médico-sociale

Catégorie de référence : A

Temps de travail : Temps plein

Nombre de postes à pourvoir : 1

Localisation (ville) : Creteil

Présentation du poste

Venez faire vivre le service public !

 

 Le Département du Val-de-Marne recherche son futur

 

Référent Psychomotricien – F/H

Présentation de la direction

Avec 7500 agents exerçant plus de 200 métiers, le Conseil départemental du Val-de-Marne est le 2ème employeur du territoire. Il mène des actions engagées et solidaires afin d’améliorer la qualité de vie des habitants, usagers et agents du département. 

La Direction de la Petite Enfance, composée de 1888 agents, gère 81 crèches départementales accueillant plus de 4000 enfants de 3 mois à 3 ans. Dans le respect de la règlementation, elle organise, anime et évalue les activités de ses établissements, avec pour objectif d’assurer la sécurité, le bien-être et l’épanouissement des enfants, tout en garantissant des conditions de travail de qualité.

Présentation générale des missions

Sous la responsabilité du Responsable du secteur santé et éducation, vous contribuez au projet éducatif départemental en étayant la réflexion du directeur de la Petite Enfance, du directeur adjoint chargé de l’activité, du responsable du secteur Education et Santé et des cadres de la direction. Vous veillez à la déclinaison des orientations faites dans les projets d’établissement. 

Dans ce cadre, vos missions sont les suivantes :

1. Contribuer au projet éducatif et à la qualité d’accueil

·         Participer à l’élaboration et au déploiement du projet éducatif départemental.

·         Accompagner les établissements dans la conception, la mise en œuvre et l’évaluation de leurs projets.

·         Veiller à la qualité des pratiques d’accueil et à leur cohérence avec les orientations départementales.

2. Apporter expertise et accompagnement aux équipes et aux familles

·         Mettre à disposition une expertise en développement psychomoteur de l’enfant et analyser les pratiques professionnelles.

·         Accompagner les équipes dans l’évolution de leurs pratiques et la gestion des situations complexes.

·         Soutenir les familles, notamment sur les questions de développement de l’enfant et de handicap.

3. Animer les dynamiques collectives, la formation et les partenariats

·         Animer des temps de réflexion, groupes de travail et actions de formation.

·         Contribuer au développement des compétences des professionnels (plan de formation, journées pédagogiques).

·         Développer et entretenir les partenariats avec les acteurs institutionnels et médico-sociaux.

Expérience requise

Vous êtes titulaire du diplôme d’état de psychomotricien et avez idéalement déjà exercé dans le secteur de la petite enfance.

Informations pratiques

·         Différentes formules de temps de travail

·         Congés : 25 jours de congés annuels et jusqu’à 23 RTT (sur la base du temps de travail choisi)

·         Télétravail 

·         Restauration collective sur site

·         Pass Navigo remboursé à 75 %

·         Participation à la mutuelle et à la prévoyance

·         Prestations sociales et financières : Adhésion au CNAS : réductions culture et loisirs, vacances, billetteries

Nos engagements

Le Département s’engage pour l’égalité des chances en matière d’accès à l’emploi. Tous nos postes sont ouverts aux personnes en situation de handicap, avec la possibilité d’un aménagement de poste adapté à leur situation.

Candidature

Ce site web utilise des cookies pour la réalisation des statistiques de visites. Ils nous permettent également d'assurer un bon fonctionnement de nos services. En poursuivant votre navigation, vous acceptez l'utilisation de ces cookies.
Pour plus d'informations, Lire la politique des cookies >>.